qué es un post de blog y cómo se hace

¿QUE ES UN POST?  Es un artículo que se publica en un blog. Hay de muchos tipos. En la asignatura usaremos:

  • Post de actualidad: a raíz de una noticia expresar tu opinión sobre eso y su relación con los temas de clase
  • Post argumentativo: el objetivo es convencer de una idea a quien lo lea. Por ejemplo: ¿Por qué hay que dar Filosofía en el colegio?: argumentos a favor y en contra. O por ejemplo: “los beneficios de usar instagramPost comparativo: es un tipo de post argumentativo; se trata de comparar dos cosas y explicar porque una es mejor que otra. ¿Qué es mejor el iphone o el android? ¿Qué es mejor el cola cao o el nesquik?
  • Post de reflexión personal: se trata de exponer tu opinión sobre los temas tratados en clase, siempre justificando lo que dices: explicando por qué lo dices.

EXTENSIÓN: en esta asignatura, los post tendrán la extensión aproximada de 15 líneas o 230 palabras. Tipo de letra: Times New Roman, 12, espaciado: 1,5.

EVALUACIÓN: se tendrán en cuenta LAS RÚBRICAS DE LOS TRABAJOS ESCRITOS

COMO SE ESCRIBE: La estructura básica de un post (sobre todo los argumentativos, de actualidad o de opinión) podemos dividirla en cuatro párrafos;  introducción, argumentos a favor y en contra y conclusión donde se puede introducir texto, fotografía, e incluso audio.

  • Primer párrafo: Introducción y tesis. Debe enganchar al lector. Se trata de dejar claro el tema sobre el que vas a dar tu opinión. Es bueno incluir la tesis que vas a defender. La introducción no ha de tener más de 4- 5 líneas.

Ejemplos de Introducciones:

¿A qué edad es bueno tener novio?. Una amiga me contó que su hermana de 15 años. Me quede pensando…¿no es demasiado pronto? No. No es demasiado pronto

De pequeña en mi casa solo se tomaba cola cao y ahora sé por qué: es mucho mejor que el nesquik. Si queremos que los niños estén más sanos han de beber cola cao.

El PSOE está estudiando una ley para que la Filosofía vuelva como asignatura obligatoria en 2º bachillerato. Y yo que me alegro, porque : ¿Qué tipo de sociedad es ésa que no le enseñas a pensar a sus ciudadanos?. Estoy a favor de esa ley

Ayer vi una historia en instagram que me dejó loca: una persona había dado la vida por su perro. Y yo me pregunto: ¿son iguales las personas y los perros?. Pues a lo mejor sí. Vamos a hablar de esto

  • 2º párrafo: Argumentos por los que defiendes una opinión. Pueden ser datos, o experiencias que tienes, o las consecuencias positivas de tu postura, etc.

            Ejemplos:

Tener un novio implica estar pendiente de una persona, olvidarte de tí, sacrificarte. Eso te hace madurar. Además, un novio también es bueno para conocerte a ti misma; entre otras cosas porque tienes que hablar de ti de lo que te gusta…Un novio te da seguridad y aumenta tu autoestima. En definitiva: te hace ser mejor.

El colacao tiene unos ingredientes muy saludables, se disuelve mejor y tiene un sabor delicioso; es un hecho que según los estudios de los laboratorios Nestle el cola cao de consume un 75% más que el nesquik

  • 3º párrafo: Argumentos en contra: objeciones, nombrar las ideas contrarias.

Ejemplos

También es verdad, que tener un novio te quita tiempo, de estar con tus amigas, con tu familia e incluso de estudio. Además uno con quince años no sabe ni lo que quiere en la vida como para saber si quiere a alguien,. Y lo más importante: puede que te haga daño.

Aunque el Nesquik es más barato y eso se acaba notando en el presupuesto.

  • 4º párrafo: conclusión: vuelves a repetir tu tesis y haces un breve resumen de lo que has expuesto.

Ejemplos:

Hay opiniones para todo, pero yo pienso que un novio puede ser una manera de madurar y de aclararte con quien eres y qué quieres. Cualquier edad es buena, mientras sea la persona adecuada: que no te quite nada bueno delo que ya tienes y te aporte ser mejor persona

Yo en comida nunca ahorraría, asi que pienso que el precio no ha de ser un factor a tener en cuenta. Lo primero es el crecimiento sano y si sabe bien mucho mejor. No lo dudo: comprare Cola cao

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